khabarbanoo.com

تاریخ انتشار: ۱۳:۱۱ - ۲۴ بهمن ۱۳۹۶
کد خبر: ۲۷۵۷۷۵
به گفته رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش برای نوروز سال ۹۷ داستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی توسط دانش آموزان ابتدایی جایگزین پیک نوروزی می شود.
نشست خبری رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی، با موضوع "تکالیف نوروزی" امروز برگزار شد و وی خبر از حذف پیک نوروزی مدارس و ارائه طرحی جایگزین داد.

وی در این مراسم گفت: امسال دستورالعملی تدوین شده است که پیک نوروزی حذف خواهد شد و به جای آن طرحی اجرا می‌شود که طی آن دانش آموزان را با داستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی آشتی بدهیم و محیطی شاد را برای کودکان ایجاد کنیم.

حکیم زاده در توضیح بیشتر بیان کرد: بر اساس مصوبه‌ای که از قبل اعلام شده استان‌ها حق تولید پیک نوروزی را ندارند.

وی همچنین درباره این سه فعالیت بیان کرد: دانش آموزان می‌توانند امسال در ایام تعطیلات یک کتابی را بخوانند و آن را خلاصه نویسی کنند. می‌توانند روایتگر یک داستان یا خاطره‌ای باشند که آن را با صدای خود ضبط کردند یا از خود فیلم بگیرند. در شکل دیگر دانش آموزان می‌توانند داستانی را بنویسند.

حکیم زاده گفت: ما قرار است امسال هفت و نیم میلیون داستان گو و داستان نویس داشته باشیم که در آن خلاقیت، مهارت‌های دیداری و شنیداری و خواندن در دانش آموزان تقویت می‌شود.

نوروز برای تعمیق یادگیری زمان مناسبی نیست

معاون آموزش ابتدایی در ادامه اظهار کرد: این تصمیم در راستای استفاده بهینه از دوران کودکی و آشتی دادن کودکان با داستان ‏ها گرفته شده است. با توجه به شرایط خاص کودکان در تعطیلات نوروزی که طولانی مدت هم هست و در این مدت از یادگیری ‏فاصله می‌گیرند، ما اینطور به موضوع نگاه کردیم که از این زمان برای تقویت مهارت‌هایی که در طول سال سلب می‌شود ‏استفاده کنیم. در واقع علت ایجاد پیک نوروزی این بود که دانش اموز از یادگیری فاصله می‌گیرد و قرار بود این پیک‌ها این ‏یادگیری را جبران کند، اما عملا این اتفاق رخ نمی‌داد. ‏

وی ادامه داد: برای جبران همین مشکلات پیک شادی بود که از شکل سراسری به استانی و بعد منطقه‌ای و مدرسه‌ای تبدیل شد ‏اما واقعیت این است که پیک‌های نوروزی در تعمیق و تثبیت یادگیری نقشی نداشتند و تنها خانواده و دانش آموز را دچار ‏درگیری ذهنی می‌کردند. کودکان تا آخرین روز مشغول تفریح بودند و در روز آخر پیک را تکمیل می‌کردند. در سال ۹۲-۹۳ هم ‏دستورالعملی جدید در زمینه یادگیری در محیطی شاد و ترویج کتابخوانی مورد تایید قرار گرفت. بر همین اساس برنامه ‏توانمندسازی معلمان ابتدایی را در برنامه داشتیم و این تصمیم تغییر پیک نوروزی به داستان نویسی و داستان گویی، یک شبه ‏گرفته نشده است. ‏

حکیم زاده با اشاره به اینکه در دستورالعمل قبلی که انتخاب فعالیت مناسب برای دانش آموزان در عید نوروز بر عهده معلمان بود ‏و آن‌ها فرصت کافی برای انتخاب فعالیت مناسب نداشتند و در نهایت باز هم رونویسی و تکلیف را جایگزین می‌کردند، بیان کرد: ‏ما با این شکل جدید از فعالیت دانش اموزان در امر یادگیری در فرصت نوروزی می‌خواهیم برای تخیل دانش آموزان بستری ‏فراهم کنیم. ضمن اینکه قالب قصه گویی در سراسر قرآن کریم نیز مرتب تاکید شده است و برای بیان حقایق هستی از آن استفاده ‏شده است. ‏

می‌خواهیم بال‌های کودکان را باز کنیم

وی همچنین گفت: کودکان امروز با فرصتی که فن آوری‌های نوین برایشان فراهم کرده است فرصت زیادی برای داستان خواندن ‏و داستان شنیدن ندارند و یا سرگرم برنامه‌های تلویزیونی با تعاملی یکسویه هستند و یا با تبلت خود مشغول بازی هستند. حتی ‏بزرگتر‌ها نیز از امر خواندن فاصله گرفته اند. ما هدفمان این بود که ۷.۵ میلیون دانش آموز را با این امر آشتی دوباره بدهیم. یا ‏داستانی خلق کنند و یا داستانی را روایت کنند. حتی از دانش اموزان می‌خواهیم نام داستان و نویسنده و انتشارات را در صورت ‏انتخاب مدل خلاصه نویسی یک داستان ذکر کنند تا مستند نویسی و رعایت امانت را هم تمرین کنند. ‏

معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اینکه برای رسیدن به اهداف این دستورالعمل نیازمند همراهی معلمان هستیم که بازوان تربیتی ‏ما هستند، اظهار کرد: در زمان باقیمانده فرصت این را داریم با کمک معلمان به دستورالعمل واضح‌تر برسیم. ما اینجا هستیم تا به ‏قول زنده یاد قیصر امین پور شاعر خوب کشورمان بال‌های کودکان را باز کنیم. ‏

وی در ادامه در پاسخ به این سوال که انتخاب کتاب‌های داستان به عهده مدارس است و یا خانواده‌ها در این انتخاب آزاد هستند، ‏گفت: در مرحله اول حق انتخاب آزاد است و در بازار نشر نیز خوشبختانه کتاب‌ها برای گروه‌های سنی مختلف وجود دارد و ‏مشخص شده است. خانواده و مدرسه شرکای اصلی ما هستند که باید به ما کمک کنند. خوشبختانه پایه‌های اول و دوم دبستان ما ‏نیز قادر به خواندن هستند. ‏

حق انتخاب کتاب برای خانواده‌ها آزاد است

حکیم زاده با اشاره به استقبال از خیرین برای تهیه کتاب برای مناطق محروم در پاسخ به این پرسش که محتوای همه کتاب‌های ‏موجود در بازار نشر را تایید می‌کنید، نیز تصریح کرد: اصل بر این است که وزارت ارشاد بر بازار نشر نظارت دارد و ما ‏برخی سازمان‌ها را هم داریم که در حوزه کودکان فعالیت ارزشمند دارند. کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را نیز داریم. ‏ویژگی کتاب مناسب را نیز در دستورالعمل اعلام می‌کنیم. برخی مدارس هم می‌توانند نمونه کتاب‌هایی را به خانواده‌ها معرفی ‏کنند. ‏

وی بیان کرد: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی پیش از این اعلام آمادگی کرده بود تا برای ترویج کتابخوانی اقدامات مشترکی ‏انجام دهیم که با تغییر کابینه این امر پیگیری نشد که امیدواریم دوباره پیگیری شود. ‏

معاون آموزش ابتدایی همچنین در پاسخ به این پرسش که آیا معلم‌ها مجاز هستند با توجه به تعطیلات زیادی که در طول سال ‏تحصیلی به دنبال بارش برف و آلودگی هوا رخ داد، از فرصت نوروز برای جبران این عقب ماندگی استفاده کنند، گفت: اول ‏اینکه جبران این ۱۱ روز تعطیلی از سوی معلم‌ها یک نوع ایثار است. اما خاصیت عید اینگونه نیست که بتوان برای جبران ‏یادگیری مطالب دو ماه قبل از آن استفاده کرد. معلم‌ها فردای همان روز‌های تعطیل در جبران عقب ماندگی‌ها در تلاش هستند. ‏ضمن اینکه فرصت نوروز در تعمیق یادگیری نقشی ندارد. ‏
منبع: مهر
ارسال نظرات
نام:
ایمیل:
* نظر: